Les étudiants de chimie
Réussite éducative soutenue par la Fondation W.

Notre mission

Contribuer à l'égalité des chances et permettre aux populations vulnérables un réel accès à la réussite éducative*.

*Nous entendons par réussite éducative le processus qui englobe la réussite scolaire et qui permet le développement personnel, social et professionnel de l’individu (Conseil supérieur de l’éducation, 2008). 

Nos valeurs

l'éthique est une valeur clée de la Fondation W.
  • Éthique

La cllaboration est une valeur importante de la Fondation W.
  • Collaboration

La transparence est une valeur importante de la Fondation W.
  • Transparence

Le bénévolat est une valeur clée à la Fondation W.
  • Bénévolat

La justice sociale est une valeur fondametale de la Fondation W.
  • Justice sociale

prévention de la pauvreté par l'éducation à la Fondation W.

Notre vision

Prévenir et réduire la pauvreté par l’éducation.

Consulter nos rapports annuels

Gouvernance et équipes

Nous avons la chance d'être entourés de la crême de la crême.  Nous formons une équipe méritocratique composée d'administrateurs, d'employés et de bénévoles qui partagent des valeurs communes et qui mobilisent leurs actions vers une vision commune.  

Membres du conseil d'administration

Jasmine Dupont,

Ing.

Directrice

d'une équipe de grands chantier au sein du service des ressources matérielles.

Centre de services scolaires de Montréal

Présidente

Jasmine Dupont, Ing.

Hussein Wissanji,

MD, MPH, FRCSC

Chirurgien pédiatrique général et thoracique

Hôpital de Montréal pour enfants

Centre Universitaire de Santé McGill

8C4B8F63-A0FB-491E-A171-AE2991DCF32F_1_2

Vice-président

Hussein Wissanji, MD, MPH, FRCSC

Noor Al-Haiek

CPA

Conseiller principal, fusions et acquisitions

Deloitte.

Trésorier

Noor Al-Haiek, CPA

Tasheen Wissanji,

MD, M.Sc., FRCPC

Interniste et Fellow en soins intensifs

Université de Montréal

Administratrice

Tasheen Wissanji, MD, M. Sc., FRCPC

Secrétaire

Poste vacant

Direction générale

Alisha Wissanji, Ph.D.

Professeure et chercheuse au 

Cégep Marie-Victorin

Fondatrice de l'École des Grands

Fondatrice de la Fondation W. 

Directrice générale

Alisha Wissanji, Ph.D.

®

Équipe  

Alessandro Sartor

 

Étudiant en Software Engineering à l'Université Concordia.

 

Contribue au développement du curriculum de programmation informatique ainsi qu'à la saisie et consolidation des données pour les mesures d'impact.

Alessandro Sartor

Coordinateur scientifique &

Assistant de recherche

Ana-Virginia Tejada-Cuerno

 

Étudiante au Département d'éducation et de formation spécialisées, Université du Québec à Montréal

 

Ancienne participante de l'École des Grands

4B36D92C-A1AE-472A-AA7D-95D19399AD36_1_2

Ana-Virginia Tejada-Cuerno

Développement d'outils de transfert

®

Mégane Francoeur

 

Étudiante en microbiologie, infectiologie et immunologie de l’Université de Montréal.

 

Contribue au développement du curriculum de sciences  ainsi qu'à la saisie et consolidation des données pour les mesures d'impact. 

Mégane Francoeur

Coordinatrice scientifique &

Assistante de recherche

Shirley Vuong

 

Graduée du Cégep Marie-Victorin

 

Ancienne participante de l'École des Grands

shirley_edited.jpg

Shirley Vuong

Communication

®

Aurélie Dussenne

Master of Liberal Arts, Harvard

Scientifique de données & Fondatrice, Data Science Company

Anciennemment analyste de données aux Nations Unies

4B07E948-A36E-48D8-A624-C7D897286D6F_1_2

Aurélie Dussenne

Analyste de données

Leslie Grah

 

Étudiante
à la faculté des sciences humaines, Université du Québec à Montréal

 

Ancienne participante de l'École des Grands

image FW_edited.jpg

Leslie Grah

Adjointe administrative

®

Experts disciplinaires bénévoles

Le bénévolat est une valeur clée de la Fondation W. Nous sommes choyés de pouvoir compter sur une équipe d'experts disciplinaires qui contribuent à la mission de la Fondation W. par leur générosité en temps et en connaissance.

Isabelle Archambault, Ph.D.

 

Professeure à l’École de psychoéducation de l'Université de Montréal

 

Titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur l'école, le bien-être et la réussite éducative des enfants 

 

Cotitulaire de Myriagone Chaire McConnell-UdM en mobilisation des connaissances jeunesse. 

 

Directrice du Groupe de recherche sur les environnements scolaires (GRES).

Élue au Collège des nouveaux chercheurs et créateurs en art et en science de la Société royale du Canada.

Isabelle Archambault, Ph.D.

Consultante en recherche

Mélissa Goulet, Ph.D.

 

Professeure, Département d'éducation et formation spécialisées à l'Université du Québec à Montréal.

 

Chercheuse, Groupe de Recherche sur les Environnements Scolaires (GRES)

 

Chercheuse, Institut universitaire Jeunes en difficultés-CIUSS-du-Centre-Sud-de-l'Île-de-Montréal 

Mélissa Goulet, Ph.D.

Consultante en recherche

Marie Beaumont, Erg. 

Ergothérapeute travaillant auprès de diverses clientèles, dont les enfants présentant des troubles de développement variés ou des difficultés dans leur fonctionnement 

quotidien. 

Marie Beaumont, Erg.

Consultante en développement de contenu

Manon Laferrière, B.E.E.I.

Baccalauréat en Enseignement en Enfance Inadaptée, volet orthopédagogie, 

 Université du Québec à Montréal.

Pratique en pédopsychiatrie

Membre fondatrice et consultante de l'Association des Orthopédagogues du Québec.

Manon Laferrière, B.E.E.I.

Consultante en développement de contenu orthopédagogique

Comité aviseur

Le comité aviseur est une instance de consultation qui se réunit trois fois par année et qui est composée d'experts disciplinaires qui partagent les valeurs et la mission de la Fondation W.  Le mandat du comité est de porter un regard critique et constructif sur les diverses facettes de la Fondation W. et d'informer la Présidente et la Directrice générale de leurs recommandations. 

Lony Tehini, Ing.

 

Global Product Manager

 

Hitachi ABB Powergrids

4E165203-5F6A-49A0-956D-79FBDDCBECB2_1_2

Lony Tehini, Ing.

Stratégie